Bénin 2060 : l’éducation scientifique et professionnelle au cœur des débats
Cotonou — Une assemblée consultative majeure se tient à Cotonou du 5 au 7 août 2026 au sein du Conseil national de l’Éducation (CNE). Cet événement rassemble les acteurs clés du système éducatif béninois pour tracer les grandes lignes d’une vision ambitieuse : renforcer l’orientation vers les filières scientifiques et professionnelles. L’objectif ? Poser les bases d’un Bénin résolument tourné vers l’innovation et la compétitivité d’ici 2060.
Une assemblée consultative pour structurer l’avenir éducatif
Cette troisième édition de l’assemblée consultative du CNE se déroule à l’hôtel Golden Tulip. Elle vise à évaluer les avancées du système éducatif béninois et à renforcer son alignement avec les objectifs de développement du pays. Les participants, issus des secteurs public et privé ainsi que de la société civile, échangent sur les stratégies pour booster l’attractivité des disciplines scientifiques, technologiques et professionnelles auprès des apprenants.
Les débats s’articulent autour de trois axes principaux :
- L’amélioration de l’orientation scolaire vers les filières STEM (Sciences, Technologie, Ingénierie et Mathématiques) ;
- Le renforcement des partenariats entre institutions éducatives, entreprises et centres de recherche ;
- La modernisation des infrastructures dédiées à l’enseignement technique et professionnel.
Un plaidoyer pour l’innovation et la souveraineté technologique
Dans son allocution, le secrétaire exécutif du CNE, Clément Chabi, a mis en avant le rôle central de l’éducation dans la réalisation de la vision « Bénin 2060 ». Il a insisté sur l’importance de former une jeunesse compétitive, capable de répondre aux défis de l’industrialisation et de la transformation numérique. « La prospérité de notre nation passe par l’investissement dans le capital humain et la recherche », a-t-il déclaré.
Le CNE, en tant que cadre de dialogue national, a pour mission de concilier les attentes des différents acteurs du secteur éducatif. Cette assemblée est l’occasion de confronter les expériences et de proposer des solutions concrètes pour améliorer la qualité de l’enseignement et son adéquation avec les besoins du marché du travail.
Les enjeux de la vision « Bénin 2060 »
Sous la présidence de Noël Ahonangnon Gbaguidi, le CNE a rappelé ses responsabilités juridiques et stratégiques. L’institution est chargée de définir les orientations éducatives nationales et d’assurer le suivi des politiques publiques dans ce domaine. Cette assemblée consultative permet notamment d’examiner les rapports d’activités du CNE, d’évaluer la mise en œuvre des recommandations passées et de formuler de nouvelles propositions.
Les trois jours de travaux seront également consacrés à l’articulation entre les priorités éducatives et les ambitions du pays à l’horizon 2060. Les participants s’attacheront à identifier des leviers concrets pour :
- Développer des programmes innovants en sciences et technologies ;
- Encourager la formation continue des enseignants ;
- Favoriser l’émergence de pôles d’excellence régionaux.
Si les modalités précises de mise en œuvre des recommandations restent à préciser, cette assemblée marque une étape clé dans la construction d’un système éducatif béninois plus performant et plus adapté aux défis de demain.